公立

公立学校・教育事情

母校が卒業した教育実習生の受け入れを断る理由 【教育実習制度の実態】

記事概要 私Garudaが、母校で教育実習を行うことを断られたときの詳細を、教育実習の実態と照らし合わせながら説明します。教育実習を拒否されたときの話はこちらそもそも学校は、教育実習生の受け入れを拒否してもいいのか 教員免許を取得するには、...
公立学校・教育事情

母校の公立中学校に教育実習生として受け入れてもらう打診をしたら断られた話 【教育実習生制度の実態】

記事概要 大学2年生の2月に、私Garudaが母校の公立中学校に教育実習の打診をして、実習生としての受け入れを拒否されたことについて説明します。教育実習の実施までのスケジュール(前回記事)はこちら教育実習の受け入れを断られた事の顛末 大まか...
公立学校・教育事情

何でもありの特別支援教育 特別支援教育への待遇 【教員が思っていても、公には言えないこと】

記事概要 立場や時代にかかわらず、また、公立私立を問わず、教員が思っていても口に出せないことを紹介します。今回は、「特別支援学級」と「特別支援学校」についての解説です。以下の記事は、公言すると、PTA、人権団体、新聞等のマスコミ、評論家、教...
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公立学校・教育事情

何でもありの特別支援教育 合理的配慮 【教員が思っていても、公には言えないこと】

記事概要 立場や時代にかかわらず、また、公立私立を問わず、教員が思っていても口に出せないことを紹介します。今回は、「合理的配慮」についての解説です。以下の記事は、公言すると、PTA、人権団体、新聞等のマスコミ、評論家、教育学者などが黙ってい...
公立学校・教育事情

何でもありの特別支援教育 交流・共同学習の実際【教員が思っていても、公には言えないこと】

記事概要 立場や時代にかかわらず、また、公立私立を問わず、教員が思っていても口に出せないことを紹介します。今回は、「交流および共同学習」についての解説です。以下の記事は、公言すると、PTA、人権団体、新聞等のマスコミ、評論家、教育学者などが...
公立学校・教育事情

何でもありの特別支援教育 就学時健康診断 【教員が思っていても、公には言えないこと】

記事概要 立場や時代にかかわらず、また、公立私立を問わず、教員が思っていても口に出せないことを紹介します。今回は、「義務教育の入学先を判定するための『就学時健康診断』」についての解説です。以下の記事は、公言すると、PTA、人権団体、新聞等の...
公立学校・教育事情

何でもありの特別支援教育 普通学級と通常学級 【教員が思っていても、公には言えないこと】

記事概要 立場や時代にかかわらず、また、公立私立を問わず、教員が思っていても口に出せないことを紹介します。今回は、「普通学級をなぜ『通常学級』と呼ぶのか」についての解説です。これらは、公言すると、PTA、人権団体、新聞等のマスコミ、評論家、...
人事異動

公立学校の校長の赴任先と教育委員会の癒着 コネで決定する公立学校校長の赴任先 【教員人事異動情報】

記事概要 東京都の公立学校の情勢と、東京都23区の評判がいい公立中学校の一覧をもとに、公立学校の校長の異動先(赴任先)がどのように決定しているのかについて解説していきます。校長による教員リクルートの成功の3要素(前回記事)はこちら公立小中学...
まとめ記事

【東京23区の学力差は縮まらない】 まとめ記事

記事概要 【東京23区の学力差は縮まらない】に関係する記事のまとめです。結局、お金がある地域は学力が上がりやすい、偏差値が高いということに収束します。東京都23区 評判がいい中学校一覧東京都23区の公立中学校の中で、評判がいい中学校の一覧で...
公立学校・教育事情

エアコンから見る、公立小中学校への教育費と区市町村の魅力【東京23区の学力差は縮まらない】

記事概要 東京都23区間の学力差が縮まらないことについて、区の資金と学校の施設・設備の点から解説していきます。今回は東京都の公立学校では当然のものとなってきた「エアコン」について解説していきます。電子黒板の魅力(前回記事)はこちら公立学校の...
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