不登校 教育の義務とは誰にとっての義務か 日本国憲法の視点から見て 【ポジティブな不登校】
記事概要 今日の学校において、不登校になる子どもが増えています。しかし、「不登校」自体をネガティブに考えることは間違っていますし、不登校の子どもを無理やり学校に通わせるのも間違っています。「不登校」という言葉に、これからの時代にふさわしいポ...
法律
不登校 まとめ記事 【教育実習制度の実態】 まとめ記事
記事概要 教育実習の実態についてのまとめ記事です。教育実習の法的な根拠、教育実習の内容、私Garudaの教育実習の実体験、教育実習の問題について書いています。 教育実習とは 教育実習とはなにか、教育実習の異議、教育実習で行うこと、教育実習...
公立学校・教育事情 母校の公立中学校に教育実習生として受け入れてもらう打診をしたら断られた話 【教育実習生制度の実態】
記事概要 大学２年生の２月に、私Garudaが母校の公立中学校に教育実習の打診をして、実習生としての受け入れを拒否されたことについて説明します。 教育実習の実施までのスケジュール（前回記事）はこちら 教育実習の受け入れを断られた事の顛末 ...
公立学校・教育事情 教育実習とは 【教育実習制度の実態】
記事概要 学校の先生になるには、教員免許状を持っていなければなりません。その教員免許を取得するために必要な単位の一つである、「教育実習」について解説していきます。 教育実習とは 教育実習とは、教員免許を取得するために必要な単位の１つです。...
公立学校・教育事情 何でもありの特別支援教育 就学時健康診断 【教員が思っていても、公には言えないこと】
記事概要 立場や時代にかかわらず、また、公立私立を問わず、教員が思っていても口に出せないことを紹介します。今回は、「義務教育の入学先を判定するための『就学時健康診断』」についての解説です。以下の記事は、公言すると、PTA、人権団体、新聞等の...
公立学校・教育事情 何でもありの特別支援教育 普通学級と通常学級 【教員が思っていても、公には言えないこと】
記事概要 立場や時代にかかわらず、また、公立私立を問わず、教員が思っていても口に出せないことを紹介します。今回は、「普通学級をなぜ『通常学級』と呼ぶのか」についての解説です。これらは、公言すると、PTA、人権団体、新聞等のマスコミ、評論家、...
いじめ いじめの定義と例 どこまでがいじめ、どこからがいじめ 【教員が思っている公には言えないこと】
記事概要 立場や時代にかかわらず、公立私立を問わず、学校の教員が思っているけど言えないことについて説明します。今回は、いじめの定義と認識について、現場の教員がどう判断しているのか解説していきます。これらは、公言すると、PTA、人権団体、新聞...
いじめ いじめは悪という常識 いじめられる側にも非がある 【教員が思っている公には言えないこと】
記事概要 立場や時代にかかわらず、公立私立を問わず、学校の教員が思っているけど言えないことについて説明します。今回は、教員の視点から見た「いじめ」についてです。要するに「いじめる側が100％悪いのか」ということについてです。これらは、公言す...
公立学校・教育事情 小学校に上がる子どもに行う就学時健康診断 【教員が思っている公には言えないこと】
記事概要 立場や時代にかかわらず、公立私立を問わず、学校の教員が思っているけど言えないことについて説明します。今回は、なぜ就学時健康診断（就学前健診）を行うのか、教員が就学時健康診断について思っていることを述べます。要するに、親のエゴにより...
公立学校・教育事情 インクルーシブ教育は無理 【教員が思っている公には言えないこと】
記事概要 立場や時代にかかわらず、公立私立を問わず、学校の教員が思っているけど言えないことについて説明します。今回は、公立学校でのインクルーシブ教育、障害のある生徒と健常な生徒が同じ空間で勉強をするには限界がある、ということについて解説して...