公立学校・教育事情 母校が卒業した教育実習生の受け入れを断る理由 【教育実習制度の実態】
記事概要 私Garudaが、母校で教育実習を行うことを断られたときの詳細を、教育実習の実態と照らし合わせながら説明します。 教育実習を拒否されたときの話はこちら そもそも学校は、教育実習生の受け入れを拒否してもいいのか 教員免許を取得する...
学校事情
公立学校・教育事情 公立学校・教育事情 教育実習先決定までの学校と教育委員会の動き 【教育実習制度の実態】
記事概要 学生が東京都の公立小中学校で教育実習を行うまでに、学生の所属する大学・東京都教育委員会・区市町村教育委員会、実習校（先）がどのような動きをしているかを解説します。今回の記事は、東京都の例です。その他の道府県及び地方自治体の事務手続...
公立学校・教育事情 母校の公立中学校に教育実習生として受け入れてもらう打診をしたら断られた話 【教育実習生制度の実態】
記事概要 大学２年生の２月に、私Garudaが母校の公立中学校に教育実習の打診をして、実習生としての受け入れを拒否されたことについて説明します。 教育実習の実施までのスケジュール（前回記事）はこちら 教育実習の受け入れを断られた事の顛末 ...
公立学校・教育事情 教育実習の実施までのスケジュール 【教育実習制度の実態】
記事概要 教員免許を取得するには、教育実習を行わなければなりません。今回はその教育実習を行うまでの順序を解説していきます。この記事では、4年制の大学の学生で、実習生自身で教育実習先を探す人の、教育実習を行うまでの流れを説明します。 前回記事...
公立学校・教育事情 教育実習とは 【教育実習制度の実態】
記事概要 学校の先生になるには、教員免許状を持っていなければなりません。その教員免許を取得するために必要な単位の一つである、「教育実習」について解説していきます。 教育実習とは 教育実習とは、教員免許を取得するために必要な単位の１つです。...
公立学校・教育事情 何でもありの特別支援教育 特別支援教育への待遇 【教員が思っていても、公には言えないこと】
記事概要 立場や時代にかかわらず、また、公立私立を問わず、教員が思っていても口に出せないことを紹介します。今回は、「特別支援学級」と「特別支援学校」についての解説です。以下の記事は、公言すると、PTA、人権団体、新聞等のマスコミ、評論家、教...
公立学校・教育事情 東京都内の地域ごとの学力差 【東京２３区の学力差は縮まらない】
記事概要 昼間たかし・鈴木士郎氏共著の『東京２３区教育格差』から、【東京都２３区の学力差は縮まらない】という内容の参考になる部分を紹介していきます。 本記事参考 東京23区教育格差posted with ヨメレバ昼間たかし/鈴木士郎 マイク...
公立学校・教育事情 何でもありの特別支援教育 合理的配慮 【教員が思っていても、公には言えないこと】
記事概要 立場や時代にかかわらず、また、公立私立を問わず、教員が思っていても口に出せないことを紹介します。今回は、「合理的配慮」についての解説です。以下の記事は、公言すると、PTA、人権団体、新聞等のマスコミ、評論家、教育学者などが黙ってい...
その他私立学校 学校見学に行った際の学校教員の評価 【学校教員視点での私立中学校評価基準】
記事概要 教員の視点での、東京都内の私立中学校の評価基準を解説します。この記事が、私立中学校を受験する児童や保護者、私立学校に勤めようと思う人の参考になれば幸いです。今回は、私立中学校の見学会や説明会に行った際の、生徒指導の実態と学校の教員...
その他私立学校 学校見学に行った際の生徒指導の評価 【学校教員視点での私立中学校判断基準】
記事概要 教員の視点での、東京都内の私立中学校の評価基準を解説します。この記事が、私立中学校を受験する児童や保護者、私立学校に勤めようと思う人の参考になれば幸いです。今回は、私立中学校の見学会や説明会に行った際の、生徒指導の実態と生徒の授業...