令和5年度東京都教員採用試験 論文問題及び解答例 1回目 令和5年度東京都公立学校教員採用候補者選考 (6年度採用)

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記事概要 私Garudaが書いた令和5年度の東京都公立学校教員採用試験{令和5年度東京都公立学校教員採用候補者選考 (6年度採用)}の、論文の答えです。

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問題

 各学校では、児童・生徒一人一人のよい点や可能性を引き出し伸ばす教育が求められています。
 このことについて、あなたの考えを述べた上で、その考えに立ち、教師としてどのように取り組んでいくか、志望する校種と教科等に即して、26 行(910 字)を超え、3 0 行(1,0 5 0 字)以内で述べなさい

※ 引用 東京都教育委員会 令和5年度東京都公立学校教員採用候補者選考 第一次選考

https://www.kyoinsaiyopr.metro.tokyo.lg.jp/pdf/exam/mondai35.pdf

解答例

 全ての子どもは一人一人異なる才能や興味をもっている。それらの特性を最大限に生かすことができる教育環境を提供することが、児童・生徒一人一人の長所や可能性を引き出し、伸長させるために重要だと考える。

 私は、生徒一人一人の個性や長所を理解し、彼らの可能性を最大限に引き出すために努力します。生徒たちが自己肯定感を持ち、自信を持って学び続けることができるように、彼らの意見やアイデアを尊重し、彼ら自身が学びの主体となるように促します。また、コミュニケーション能力や問題解決能力、創造性など、将来の社会で必要なスキルを育むために、多様な学習方法や活動を取り入れます。

 志望する校種と教科に即して考えると、私は中学校の英語教師を目指しています。英語はグローバルなコミュニケーションのツールとしてますます重要性を増しており、生徒たちが英語を楽しく学び、自信を持って使えるようにすることが大切だと考えています。

 私は、英語の授業において、生徒たちが自ら考え、自ら表現することを重視します。ただ単に単語や文法を覚えるだけでなく、コミュニケーション能力を向上させるために、ディスカッションやグループ活動、プレゼンテーションなどの機会を提供します。さらに、生徒たちが興味を持つトピックやテーマに基づいて学習を進めることで、彼らの関心を引き出し、学習意欲を高めます。

 私の授業では、生徒一人一人の進度や能力に合わせた配慮も欠かせません。授業内での個別指導やフィードバックを通じて、生徒たちが自分自身の成長を実感できるようにします。また、生徒たちが英語を学ぶだけでなく、異文化や国際理解にも触れる機会を提供し、より広い視野を持つことができるようにします。

 さらに、教師としての成長も重要な要素です。私は継続的な学びと自己啓発を大切にし、教育の最新のトレンドや研究成果にアクセスし続けます。同僚や他の教育関係者とのコミュニケーションや情報交換を通じて、教育の質を向上させる努力を惜しまず行います。

 総じて、私は教育において生徒一人一人の個性や可能性を引き出すことの重要性を認識しており、それを実現するために尽力します。志望する中学校の英語教師として、生徒たちが英語学習を通じて自信を持ち、コミュニケーション能力を向上させるだけでなく、より広い視野を持つことができるような教育環境を提供したいと考えています。また、自己成長を続けながら、教育の質を向上させるために努力を惜しまない覚悟も持っています。

計1028字

総括

 これが完成した論文です。この論文は10点満点中6~7点くらいです。まずまずというかんじです。この論文を校正したものがこちら

令和5年度東京都教員採用試験 論文問題及び解答例 2回目 令和5年度東京都公立学校教員採用候補者選考 (6年度採用)
記事概要 私Garudaが書いた令和5年度の東京都公立学校教員採用試験{令和5年度東京都公立学校教員採用候補者選考 (6年度採用)}の、論文の答えです。 前回記事はこちら 問題  各学校では、児童・生徒一人一人のよい点や可能性を引き出し伸ば...

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