部活動 必ずしも教師が担う必要のある業務 部活動の定義 【これからの部活動】
記事概要 現状の学校教育には、様々な課題があります。たとえば、教員の労働時間はなかなか短くなりません。中学校や高校において、教員の長時間労働の原因の一つは部活動です。これからの教員の働き方を考えるうえで、部活動をどうすべきかについて解説して...
公立学校・教育事情
部活動 体罰 体罰根絶の方法 「子どもを見捨てる」 【なぜ体罰はなくならないのか】
記事概要 今日の日本では、体罰はいかなる場合でも許されるものではないという体罰はいかなる場合でも許されないが定説となっています。今回は、教員が生徒指導を一切行わなず、教員側から生徒の言動に一切関与しなければ体罰は根絶できるという極論について...
体罰 体罰防止提言 １発１００万の金銭的対処 【なぜ体罰はなくならないのか】
記事の概要 体罰は絶対に許されないという認識がありながらも、教員による子どもへの体罰の件数は０にはなっていません。本記事では、体罰を行った教員に、金銭（罰金）面でどのような制裁が妥当なのかを提案していきます。金銭（罰金）による体罰防止のため...
体罰 体罰も指導方法の一つ 【なぜ体罰はなくならないのか】
記事概要 勉強方法や指導方法は数えきれないほどあります。どの勉強方法・指導方法が自分に適しているかは人それぞれです。今回は、今や禁じ手となっている「体罰」という指導方法について解説していきます。必ずしも、体罰を推進するつもりはありません。前...
体罰 教員の体罰の認識 体罰は教育的指導の一つ【なぜ体罰はなくならないのか】
記事概要 今日の日本では、体罰はいかなる場合でも許されるものではないという考えが浸透しています。現役の教員にとって、これは生徒（生活）指導を行う上での常識になっていますが、実際に現場の教員は体罰についてどのように考えているのかについて解説し...
体罰 部活動等生徒を指導する際に発生する体罰 【なぜ体罰はなくならないのか】
記事の概要 体罰は絶対に許されないものという定めや認識がありながらも、教員による子どもへの体罰の件数は０にはなっていません。本記事では、どんな教員がどんな状況で体罰を発生させているのかについて解説していきます。体罰を行う教員の特徴 体罰が発...
体罰 体罰の定義 学校教育法第11条による 【なぜ体罰はなくならないのか】
記事概要 体罰は絶対に許されないものという認識がありながらも、教員による子どもへの体罰の件数は０にはなっていません。本記事では、改めて体罰の定義から考えて、体罰に対しての知見を増やしていきます。 体罰禁止の流れについてはこちら体罰の定義 そ...
公立学校・教育事情 特色ある学校づくりは持続可能な方策か 【義務教育への提言】【教員業務効率化への提案】
教育課程の自由化・公立中学校の復権 最近はあまり聞かれなくなりましたが、「会社勤め」は厳しく「役所勤め」は甘い、「会社員」はたいへんで「公務員」はお気楽というような風評は、いつ・なぜ生まれたのでしょうか。また、公立小・中学校より私立小・中学...
公立学校・教育事情 教員による性犯罪 先生と生徒の境界線の消滅【未来の先生と生徒の関係性】
記事概要 未来の中学校・高校の先生と生徒の関係の変化について解説していきます。本記事は、中学校・高校の先生と生徒の関係が今後どう変わっていくのかについて、私Garudaの推論を書いている記事です。あくまで私Garudaの自論を述べた記事です...
公立学校・教育事情 先生と生徒のSNSの新常識 LINEを交換する学校教員と生徒 【現代の中学校・高校の先生と生徒の関係性】
記事概要 昨今の学校の先生と生徒とSNSの関わり方について紹介していきます。本記事は、私Garudaが東京都の学校教員として働く中で見てきた、教育現場に関わる人間、特に先生と生徒たちが、SNSに対してどのように関わっているのかについて紹介し...