記事概要 東京都の教員採用試験の２次試験の個人面接で使用する、単元指導計画・学習指導案の書き方に関するについてのまとめ記事です。
私Garudaは、中高共通の英語の教員を志望していたので、私Garudaの単元指導計画自体は英語の授業がベースになっています。教員採用試験を受験する人の参考になれば。
単元指導計画・学習指導案の書き方
２次試験 単元指導計画もしくは学習指導案の作成上の注意点
単元指導計画及び学習指導案を作成する際の諸注意についてです。東京都の教員採用試験の１次試験に合格した人には、この諸注意が記載された書類が郵便で送られてくるはずです。教員採用試験の１次試験に合格した人は、実物の書類に書いてある諸注意も必ず確認してください。
個人面接票と単元指導計画・学習指導案を書く際の注意点
東京都の教員採用試験の個人面接票と単元指導計画・学習指導案を書く際に気を付けておきたいことについてです。実際に面接試験を行う場合をイメージして、どのように面接票と単元指導計画・学習指導を書いていくべきなのかを書いています。
単元指導計画と学習指導案の書き方１ 項目１〜３
単元指導計画と学習指導案の、項目１ 単元名、項目２ 題材（教材）名、３ 単元の指導目標について書いています。私Garudaが実際に、教員採用試験を受験したときに書いた内容も書いています。まずここの箇所は、書式に沿って書くことを意識しましょう。と同時に、面接官から質問されそうなことも想定しながら、単元指導計画を作成しましょう。
単元指導計画と学習指導案の書き方２と面接対策 項目４
単元指導計画と学習指導案の、項目４の「単元の評価基準」の書き方と面接対策について書いています。記事内にもURLを添付していますが、項目４を書く際には、学習指導案の書き方をよく理解しておくとよいでしょう。面接時の質問と対策もよく考えて、項目４の内容を書いてみてください。面接官から割と質問される箇所ですので、丁寧に書きましょう。
単元指導計画と学習指導案の書き方３と面接対策 項目５
単元指導計画と学習指導案の、項目５の「項目５ 指導観」の書き方と面接対策について書いています。単元観、児童・生徒観、教材観に関して、受験生自身の考える設定で書けば、基本的に問題ないです。自由度が高いゆえに内容が決まりにくいかもしれませんが、あまり質問されない箇所ですので、とりあえず何か書いておきましょう。
私の単元指導計画 項目６
私Garudaの単元指導計画の項目６の、単元の指導計画と評価計画（●時間扱い）の表を添付しています。百聞は一見に如かずですので、まず記事を見てみてください。ちなみに、教科は英語です。
単元指導計画と学習指導案の書き方５ 項目７
単元指導計画と学習指導案の項目７の「指導に当たっての工夫」の書き方と面接対策について書いています。ここの書き方が、教員採用試験の２次試験合格に大きく関わってくる可能性が高いです。まずこの記事の、私Garudaの面接票の項目７を見て、見本にしてみてください。
単元指導計画と学習指導案の書き方６と面接対策 項目７
私Garudaの単元指導計画を元に、単元指導計画と学習指導案の項目７の「指導に当たっての工夫」の面接対策について説明します。この記事をもとに、項目７の指導にあたっての工夫等について、どんな内容を書いたら、どんな質問をされる可能性があるのかのイメージをしてみてください。めちゃくちゃ大事な箇所です。
私の単元指導計画 教科英語
私Garudaが実際に使用した、単元指導計画の原本です。それぞれの項目を一度に見たいときに使ってください。
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