公立学校・教育事情 部活動地域移行のデメリット 【これからの部活動】
記事概要 現状の学校教育には、様々な課題があります。たとえば、教員の労働時間はなかなか短くなりません。中学校や高校において、教員の長時間労働の原因の一つは部活動です。これからの教員の働き方を考えるうえで、部活動をどうすべきかについて解説して...
公立学校・教育事情 公立学校・教育事情 部活動地域移行のメリット 【これからの部活動】
記事概要 現状の学校教育には、様々な課題があります。たとえば、教員の労働時間はなかなか短くなりません。中学校や高校において、教員の長時間労働の原因の一つは部活動です。これからの教員の働き方を考えるうえで、部活動をどうすべきかについて解説して...
公立学校・教育事情 教員の働き方改革の障壁 部活動の課題 【これからの部活動】
記事概要 現状の学校教育には、様々な課題があります。たとえば、教員の労働時間はなかなか短くなりません。中学校や高校において、教員の長時間労働の原因の一つは部活動です。これからの教員の働き方を考えるうえで、部活動をどうすべきかについて解説して...
部活動 教員の仕事の再確認 部活動の定義 【これからの部活動】
記事概要 現状の学校教育には、様々な課題があります。たとえば、教員の労働時間はなかなか短くなりません。中学校や高校において、教員の長時間労働の原因の一つは部活動です。これからの教員の働き方を考えるうえで、部活動をどうすべきかについて解説して...
学校関係者評価基準 副校長の人間性と仕事の点から見た副校長・教頭評価基準６ 【学校関係者評価基準】
記事概要 保護者や生徒、若手の教員が、職務上で関わりのある教員の資質を測るための評価基準を書いていきます。残念ながら、公立学校に所属する職員の誰しもが、「いい人間」「有能な人間」だとは限りません。そこで、公立の小中学校に勤める教員を評価する...
まとめ記事 【学校関係者評価基準】 まとめ記事
記事概要 学校の教員はだれしもが優秀な訳ではないです。年々、教員になりたい人が減っている現代において、教育の質は徐々に落ちていくでしょう。子どもの教育の質を担保するためにも、大人も子どもも教職員の良し悪しを測る方法を知っておくべきです。この...
学校関係者評価基準 副校長の人間性と仕事の点から見た副校長・教頭評価基準５ 【学校関係者評価基準】
記事概要 保護者や生徒、若手の教員が、職務上で関わりのある教員の資質を測るための評価基準を書いていきます。残念ながら、公立学校に所属する職員の誰しもが、「いい人間」「有能な人間」だとは限りません。そこで、公立の小中学校に勤める教員を評価する...
学校関係者評価基準 副校長の仕事の点から見た副校長・教頭評価基準４ 【学校関係者評価基準】
記事概要 保護者や生徒、若手の教員が、職務上で関わりのある教員の資質を測るための評価基準を書いていきます。残念ながら、公立学校に所属する職員の誰しもが、「いい人間」「有能な人間」だとは限りません。そこで、公立の小中学校に勤める教員を評価する...
学校関係者評価基準 副校長の仕事の点から見た副校長・教頭評価基準３ 【学校関係者評価基準】
記事概要 保護者や生徒、若手の教員が、職務上で関わりのある教員の資質を測るための評価基準を書いていきます。残念ながら、公立学校に所属する職員の誰しもが、「いい人間」「有能な人間」だとは限りません。そこで、公立の小中学校に勤める教員を評価する...
学校関係者評価基準 副校長の仕事の点から見た副校長・教頭評価基準２ 【学校関係者評価基準】
記事概要 保護者や生徒、若手の教員が、職務上で関わりのある教員の資質を測るための評価基準を書いていきます。残念ながら、公立学校に所属する職員の誰しもが、「いい人間」「有能な人間」だとは限りません。そこで、公立の小中学校に勤める教員を評価する...