「文(ふみ)の京(みやこ)」を標榜する文京区には、現在、区立幼稚園が１０園、同小学校が２０校、中学校が１０校と、覚えやすい数の学校（園）がある。
その中で中学校に注目すると、中学校は、新制中学として昭和２２年（１９４７年）に第一中から第九中というナンバースクール９校が創立された。その後、第十一中以降は、文林中、茗台中など校名が地名や地形に基づく学校が誕生し、１２校の中学校が切磋琢磨して区内の義務教育を担っていた。
しかし、子ども（児童）の数の減少や、私立中学への進学者の増加（こちらの影響のほうが大きい）等で、中学校の小規模化が顕著となり、中には全ての学年が単学級だったり、新入生がゼロだったりという学校が現れ、ついには２度の統合を経て平成２１年度より現在の１０校体制となった。
では、その統合で文京区立中の学校規模の適正化が図れたかというと、文部科学省が適正とする、１２学級以上１８学級以下という基準を満たしている中学校は、ない。実際、令和元年度には、小学校20校の第６学年に約１，４００名の児童が在籍していたが、区立中学校に進学したのは約７５０名、率にして約５４％、総学級数は２３だった。
７５０名という数字から、各中学校に７０名程度の新入生があると思われるかもしれないが、文京区では学校選択制を導入しているため、どの中学校も安穏としてはいられない。１学級の定員、つまり、４０名、８０名を超す入学が確定すれば問題ないが、それを下回った場合は、教員や学校にとって突然の、そして、不本意な異動が発生することになる。
文京区の大規模（？）中学校の学級数は９だが、私立中学志向の強い文京区では、区立中を私学の「滑り止め校」と考えてか、学校選択制の弊害は大きい。例えば、300名を超す希望者を集める人気校（？）でも、入学者が１００名を下回ることも珍しくなく、１学年２学級を常とした学校が、いつ単学級化するかもわからない。
通学区域を復活させ、全ての中学校を１学年２学級化してはどうかという意見や、中学の統合を新たに進め、近隣区に倣い、全部で５～６校に集約したほうがいいのではないかという提案もあるが、現状を変更しようとする動きは見られない。
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