第１学年　英語科学習指導案　第８回目授業　ヘボン式ローマ字　

指導過程

生徒の活動と発言

教師の活動と発言

Greeting (3minute)

あいさつ・ ウォームアップ

Good morning!

Good morning everyone!

Make pairs and Let’s do rock scissors paper 123.

Let’s say all alphabets one by one with your partner. And, challenge from Z to A. Winner さっきじゃんけん勝った人、raise your hand.(手を上げるジェスチャーしながら) Only you can see your textbook. Losers, don’t see your textbooks. Losers, close your textbook. Ok? Winners can give hints with gestures.(アルファベットを空中に書くジェスチャーをしながら) Losers, stand up. Let’s start from winner. After you finish, sit down. Ready go!

ほめる表現プリント(4min)

I’m proud of you! I’m proud of you! You’re improving! You’re improving!

Look at this paper. (ほめる表現プリント見せながら)

Repeat after me. I’m proud of you! I’m proud of you! You’re improving! それぞれ２回ずつ発音

音読み練習(4min)

教員の代わりの代表生徒フォニックス発音　生徒リピート（だれかに代表生徒になってもらう）

Let’s try 音読み one by one with your partner. One by one is 一つずつ in English. When you finish, challenge from Z to A. You can see your paper. Winners, raise your hand. Start from winners. When you finish, say one phrase from ほめる表現プリント to your partner. “You did it!”, “Good job!”, like this. Ready go!

２回目ペア前後にして。Make 前後 pairs.

フォニックスで単語の復習(2min)

フォニックス導入ワークシート２の単語を１回ずつLet’s review, show me フォニックスpaper.(プリントをなくしていないか確認する) Repeat after me, gum, gun, god, glass, gym, page, cute, car, cake, city, cent, ice, face, dice, gate, game, fake, take, wave, side, wide, time, dive, bone, zone, slope, flute, nude, cute

フォニックス復習(3min)

Make pairs and Let’s do rock scissors paper 123.

Winners say Japanese from ガム to かわいい. Losers say English. Losers stand up. When you finish, say one phrase from ほめる表現プリント to your partner. “Perfect!”, “Brilliant!”, like this. give you 45 seconds. Start. Switch.

ペアで発音(3min)

フォニックス３回目ワークシート発音確認

Repeat after me. ２回ずつ読む back kick duck black neck king ring wing long strong shop fish push sheep shirt chair cheese lunch watch catch think while who where why photo telephone elephant quiz question

終了後　スペル確認。 Let’s check the spelling. Face up, everyone. Write in the air “strong”

フォニックス復習(4min)

Make pairs and Let’s do rock scissors paper 123.

Winners say Japanese from “back” to “question”. Losers say English. Losers stand up. When you finish, say one phrase from ほめる表現プリント to your partner. “You are genius!”, “Amazing!”, I give you 1 minute. Start. Switch.

フォニックスビンゴ(8min)

５分でビンゴを埋める。その後ビンゴを行う。

教員は発音だけ行い、スペルは基本言わない。

音から単語のスペルを予想する力を養う。

ヘボン式ローマ字解説(5min)ライティング(10min)

ヘボン式ローマ字の解説をする。解説後、ヘボン式ローマ字のライティングを行う。ゴールデンウイーク中の宿題にする

次回の宿題を確認して終了(2min)

ヘボン式ローマ字のプリントは宿題です。自分の名前も書けるようにしておいてください。

Good bye everyone. See you next time.